ניהול תצרות מוצר/ ניהול חומר

  • מהנדס תעשייה וניהול
  • אנגלית ברמה גבוה – דיבור כתיבה
  • ניסיון מוכח בתכנון מלאי
  • ניסיון בעבודה עם מערכת SAP יתרון
  • נכונות לשעות עבודה מול גורמים בחול 
     

סמינר מחלקה של דר' יוהה ג'נג

12 במאי 2022, 14:00 - 15:00 
הסמינר יתקיים בזום  
0
סמינר מחלקה של דר' יוהה ג'נג

פרטים יפורסמו בהמשך

סמינר מחלקה של יאנג ואנג - תאי דלק של קרום אלקטרוליט פולימרי ורשתות תחנות מימן למכוניות

06 ביוני 2022, 14:00 - 15:00 
פקולטה להנדסה  
0
סמינר מחלקה של ואן יאנג - תאי דלק של קרום אלקטרוליט פולימרי ורשתות תחנות מימן למכוניות

SCHOOL OF MECHANICAL ENGINEERING SEMINAR

                                                 Monday. June 6, 2022 at 14:00   

Prof. Yun Wang

 Mechanical and Aerospace Engineering, University of California, Irvine, CA, 92697-3975

 

Polymer electrolyte membrane fuel cell and hydrogen station networks for automobiles

Renewable Energy Resources Laboratory, Mechanical and Aerospace Engineering, UC Irvine, CA, USA, yunw@uci.edu

 

Polymer electrolyte membrane (PEM) fuel cells are electrochemical devices that directly convert the chemical energy stored in fuel into electrical energy. Automobiles are a primary application of polymer electrolyte membrane (PEM) fuel cells, which operate under low temperature and high efficiency, to reduce fossil fuel consumption and CO2 emissions. Using hydrogen fuel, PEM fuel cells can reach a practical efficiency as high as 65% with water as the only byproduct. Toyota and Hyundai introduced FCEVs (the Mirai and NEXO, respectively) to consumers in recent years with a driving range between 312 and 402 miles and cold-start capacity from -30 °C. As of now, over 10,000 FCEVs have been sold or leased in the U.S. An extensive hydrogen station network is required for the successful deployment of FCEVs.  In this talk, I will present the status of PEM fuel cell and hydrogen station network development. Some fundamental, design and material aspects critical to automobile application will be discussed in detail, including cold start, physical model, and machine learning for optimization.

 

BioYun Wang received his B.S. and M.S. degrees in Mechanics and Engineering Science from Peking University in 1998 and 2001, respectively. He went to the Pennsylvania State University where he earned his Ph.D degree in Mechanical Engineering in 2006. Dr. Wang has published over 80 journal articles on PEM fuel cell, Li-air battery, and other energy systems. He has received a number of awards, including the prestigious President's Award and Outstanding Educator Award from Orange County Engineering Council and the 2011-2012 Applied Energy Certificate of Excellence: Most Downloaded Authors. Several of his seminal works are highly cited in major energy/power journals. Dr. Wang served as Track chair/co-chair, session chair/co-chair, conference chair and committee member for many international conferences on power and energy. Dr. Wang served as the ABET coordinator for mechanical engineering (ME) at UCI in 2013-2020 and has been the ME undergrad advisor since 2012. Dr. Wang received 2018 Reviewer of The Year from the Journal of Electrochemical Energy Conversion and Storage. Dr. Wang is currently Professor at the UC Irvine and RSC and ASME fellow. He serves as faculty director for the school’s international programs.

 

 

Join Zoom Meeting https://us02web.zoom.us/j/82108132163?pwd=Z2h4UzNzUS9mbXplT0lMU1pZenFEQT09

בהובלת חוקרים מהנדסת חשמל ובשיתוף עם ד"ר דמיטרי פילונוב מהמכון לפיזיקה וטכנולוגיה במוסקבה

  • תגיות:

החוקרים.ות שמאחורי המחקר

 

מחקר חדש בהובלת חוקרים מהפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן מציע שיטה חדשנית לביטול החזרת גלי אור ממשטחים, אשר מונעת החזרה של טווח רחב של אורכי גל או תדרים. לשיטה זו עשויים להיות יישומים רבים, החל משיפור יעילותן של מערכות אופטיות וכלה בפיתוח מטוסים וכלי רכב חמקנים.

 

המחקר נערך בהובלת פרופ' קובי שויער ופרופ' פבל גינזבורג מביה"ס להנדסת חשמל, בשיתוף עם ד"ר דמיטרי פילונוב מהמכון לפיזיקה וטכנולוגיה במוסקבה, ופורסם לאחרונה בכתב העת היוקרתי Optics Express.

 

כאשר קרן אור עוברת מתווך אחד לשני, גם אם שניהם שקופים (כגון מאוויר לזכוכית), חלק מעוצמת האור מוחזר וחלק עובר. תופעה זו, אשר מתבטאת למשל בהשתקפות שאנו רואים כאשר מסתכלים החוצה בשעות החשיכה מחדר מואר דרך החלון, היא תופעה כללית של התפשטות גלים וקיימת גם בגלי רדיו, מיקרוגל, גלי קול, גלי לחץ, ואף בפונקציות הגל המתארות חלקיקים קוונטיים.

 

(צילום: מתוך המחקר)

 

פרופ' שויער מסביר: "תופעת ההחזרה החלקית נובעת מכך שלתווכים שונים תכונות אופטיות שונות. כך למשל, ההחזרה החלקית מזגוגית החלון נובעת מכך שמהירות האור באוויר ובזכוכית הן שונות – האור מתקדם לאט יותר בזכוכית. תופעת ההד שאנו שומעים בקרבת מצוקים, נובעת מסיבה דומה – גלי הקול יכולים להתקדם בקלות בחומרים מוצקים, במהירות גבוהה יותר מאשר מהירותם באוויר. ההבדל בין מהירות הקול באוויר ובסלע גורם להחזרה חלקית של גלי הקול והוא זה שיוצר את ההד".

 

במקרים רבים, מציינים החוקרים, תופעת ההחזרה החלקית מהווה גורם מפריע. במערכות תצפית ואופטיקה מורכבות כגון מיקרוסקופ, תופעת ההחזרה החלקית עלולה לגרום להפחתה דרמטית בעוצמת האור המגיעה לעין האנושית או לגלאי, ובכך לפגיעה משמעותית בביצועי המערכת. כדי להעניק פתרון לתופעת ההחזר החלקית על פני טווח תדירויות רחב, החוקרים ניגשו לבעיה מכיוון שונה לחלוטין.

 

פרופ' שויער מרחיב: "באופן כללי, על מנת להפחית את תופעת ההחזרה החלקית ניתן להשתמש ב'ציפוי נגד החזרות' (anti-reflection coating). ציפוי זה מתפקד כמהוד (באנגלית resonator) הגורם להתאבכות בונה של האור בכיוון ההתקדמות ולהתאבכות הורסת לאחור, וכך מידת ההחזרה פוחתת. ציפויים מסוג זה ניתן למצוא במגוון רחב של מערכות אופטיות ואקוסטיות, ואפילו במשקפי ראייה. החיסרון העיקרי של השיטה הוא יעילותה המוגבלת, אשר מתאימה לתדר יחיד, זהו תדר התהודה".

 

במערכות הנדרשות לטפל בטווח של אורכי גל או תדרים, לדוגמה משקפי ראייה או מיקרוסקופ, השיטה הקיימת אינה מבטלת לחלוטין את ההחזרה החלקית של האור. עקרונית, ניתן להרחיב את השיטה לטיפול בטווח של אורכי גל או תדרים, וזאת ע"י הרכבת ציפוי שכולל מספר שכבות מחומרים ועוביים שונים, אך בפועל קשה מאוד לתכנן ציפויים מרובי שכבות מכיוון שנדרשת אופטימיזציה מסובכת של עובי השכבות ותכונותיהן.

 

על מנת להתגבר על מגבלת היעילות בשיטות הקיימות, פיתחו החוקרים התקן המכונה "מהוד לאור לבן". פרופ' שויער: "בניגוד למהודים רגילים, המאופיינים ע"י מספר מסוים ומוגבל של תדרי תהודה, המהוד החדש מסוגל להגיב לטווח רציף של תדרים. הרעיון שמאחורי השיטה החדשה הוא שימוש בתכונות הייחודיות של המהוד לאור לבן על מנת ליצור התאבכות הורסת של הגלים המוחזרים על פני כל טווח התהודה של המהוד ובאופן זה לבטלם. מימוש המהוד המיוחד מתאפשר הודות לשילוב של מספר שכבות בעלות תכונות אופטיות שונות, אלא שבניגוד לגישה הקונבנציונלית, התכנון הוא פשוט ואינו דורש אופטימיזציה ממוחשבת מסובכת".

 

החוקרים אימתו את תקפות הרעיון ע"י מימוש מבנה שמבטל החזרות בטווח תדרים רחב בתחום המיקרוגל. לשם כך, הם הרכיבו שני מוליכי גלים בעלי מאפיינים שונים והראו כי ניתן לבטל את ההחזרה החלקית אשר מתרחשת באופן רגיל כאשר גלי מיקרוגל עוברים ממוליך גלים אחד לשני ע"י מימוש מהוד אור לבן המורכב ממקטעים של מוליכי גלים בעלי מאפיינים שנבחרו בהתאם. כדי לשלוט במאפייני המקטעים המרכיבים את המהוד, החוקרים מילאו אותם במטא-חומרים שמומשו באמצעות הדפסה תלת ממדית.

 

פרופ' שויער מסכם באופטימיות: "קונספט המהוד לאור לבן הינו אוניברסלי וניתן למימוש לכל סוגי הגלים ובכל טווחי התדרים. ליכולת לבטל החזרות על פני טווח תדרים רחב עשויות להיות השלכות מרחיקות לכת ויישומים רבים כגון מערכות תצפית ודימות טובות יותר, מערכות תקשורת בעלות טווח וקצב מידע משופרים וכן פיתוח טכנולוגיות חמקנות".

 

פרופ' טל רביב

בעיית עומסי התנועה בישראל

תוכנית לימודים חדשה, מהפכנית ורב תחומית

מקצוע הרפואה הפך בעשורים האחרונים לטכנולוגי מאוד ורופאים נעזרים כיום במגוון עצום של טכנולוגיות הנדסיות וממוחשבות. קיים יתרון רב בשליטה בטכנולוגיות השונות המשמשות ברפואה לשם איבחון, מניעה וכמובן לטיפול היום-יומי בחולים. על כך נוסף היתרון הרב שמעניקה הבנה עמוקה בתחומים אלה למעוניינים להשתלב במחקר רפואי ואף ביזמות בתחום הרפואה (מד-טק).  

 

הצורך ברופאים בעלי מומחיות הנדסית הוביל את אוניברסיטת תל אביב לפתוח בשנת הלימודים הקרובה (תשפ"ג) את האפשרות להירשם ללימודים לתואר ראשון בהנדסה ביו-רפואית לצד לימודי רפואה, שיעניקו לבוגרים.ות יתרון משמעותי כרופאים.ות בעלי רקע הנדסי וטכנולוגי חזק.

 

מועמדות ללימודים אלה מותנית בעמידה בדרישות הקבלה של התכנית השש שנתית ברפואה ושל הנדסה ביו-רפואית.

 

להלן תמצית מבנה הלימודים:

  • שנים 1-3 התלמידים שיתקבלו ילמדו לקראת תואר ראשון בהנדסה ביו-רפואית בשלוש השנים הראשונות
  • שנה 4 התלמידים יחלו את לימודי הרפואה ביחד עם התוכנית הארבע שנתית ובמקביל יסיימו את פרויקט המחקר בהנדסה.  
    • *בסיום שנה רביעית, מסיימי הפרויקט יהיו זכאים לתואר בהנדסה ביו-רפואית.
  • שנים 4-5: בשנה הרביעית והחמישית בלימודים (שנה א + ב בתוכנית ה 4 שנתית) יתקיימו הלימודים הפרה-קליניים ברפואה.
  • שנים 6-7: שנתיים קליניות ברפואה הכוללים סבבים קליניים הנלמדים בבתי החולים ובקהילה.
  • שנה 8: סטאז' ברפואה בבתי החולים בארץ.

*בסיום הלימודים בשתי התכניות, כולל הסטאז', התלמידים יהיו זכאים הן לתואר ראשון בהנדסה ביו-רפואית והן לתואר M.D.

חובה להבהיר שתלמיד.ה שיתקבלו ללימודים אלה, יישמר להם מראש המקום בביה"ס לרפואה באוניברסיטת ת"א.

 

תלמיד.ה שיחליטו לעבור ללימודי רפואה בלבד (ללא הנדסה) יוכלו לעשות כן עד לסיום השנה הראשונה בהנדסה ויוכלו להתחיל בלימודי רפואה בתכנית השש שנתית.


תלמיד.ה שיחליטו לפרוש מהנדסה אחרי תחילת שנת הלימודים השנייה וירצו ללמוד רפואה יהיו חייבים להגיש מועמדות מחדש ולעמוד בתנאיי הקבלה הנהוגים בעת הירשמותו מחדש

 

לפרטים נוספים וייעוץ ניתן לשלוח מייל לד"ר שרון ויס מהפקולטה לרפואה / פרופ' אורי נבו מהמחלקה להנדסה ביו-רפואית הפקולטה להנדסה

ד"ר דן ימין וד"ר ארז שמואלי

 

ישראל היום- 7.4.22

 

 10.4.22 -DOCTORS ONLY

 

שלושה שיודעים (כאן תרבות) 12.4.22

איך להתקבל לתפקיד הראשון בתעשייה? סדנת קריירה בחסות נובה

25 באפריל 2022, 17:00 
הפקולטה להנדסה  
איך להתקבל לתפקיד הראשון בתעשייה? סדנת קריירה בחסות נובה

 

 

איך להתקבל לתפקיד הראשון בתעשייה?

 

איך לארגן את קורות החיים בצורה המיטבית? להתכונן לראיון עבודה ולבנות פרופיל לינקדאין מנצח ?

 

עדי סקוט Talent Acquisition Partner מחברת NOVA מגיעה לענות לכם.ן על כל השאלות!

 

וכמו תמיד, חברת נובה מפנקת אתכם.ן בפיצות ושתיה!

 

סטודנטים וסטודנטיות שנה ג וד' ותואר שני של הפקולטה להנדסה

 

בואו להכיר את עולם הגיוס מאחורי הקלעים ולדעת מה לעשות כדי להצליח להתקבל לתפקיד הראשון בתעשייה.

 

 

שריינו ביומן:

יום שני,  25.5 בשעה 17:00

בניין הנדסת תוכנה חדר 103

 

מספר המקומות מוגבל - אנא הרשמו בלינק והבטיחו את מקומכם.ן https://forms.gle/7eydSHCiP1JAHCzK9

 

 

 

​מחכים לראותכם.ן

אוניברסיטת תל אביב עושה כל מאמץ לכבד זכויות יוצרים. אם בבעלותך זכויות יוצרים בתכנים שנמצאים פה ו/או השימוש שנעשה בתכנים אלה לדעתך מפר זכויות
שנעשה בתכנים אלה לדעתך מפר זכויות נא לפנות בהקדם לכתובת שכאן >>