EE Seminar: Selecting the LASSO Regularization Parameter via Bayesian Principles

 

Speaker: Naor Huri

M.Sc. student under the supervision of Prof. Meir Feder

 

Wednesday, September 21st 2016, at 15:00

Room 011, Kitot Bldg., Faculty of Engineering

 

Selecting the LASSO Regularization Parameter via Bayesian Principles

We consider the problem of model selection and coefficients estimation in linear regression. Our focus is LASSO regression, which has gained increasing popularity in recent years due to its ability to select sparse and simple solutions. We address the problem of selecting the LASSO regularization constant and introduce a new criterion for choosing it. This criterion is based on Bayesian inference principles, where models and regularizing constants are set by examining their posterior probability distribution and by evaluating the evidence for them. In particular, we propose a new geometrical interpretation of the LASSO solution that helps us to approximate the integrals involved in the calculation of the evidence, which are considered intractable. The resulting criterion can be computed at the cost of calculating matrix determinant, and therefore is a simple alternative to exhausting cross validation. We show that our proposed technique gives comparable and sometimes superior performance compared with other methods of similar complexity like the Generalized Cross Validation (GCV), the extended Akaike Information Criterion (AIC) and the extended Bayesian Information Criterion (BIC).

21 בספטמבר 2016, 15:00 
חדר 011, בניין כיתות-חשמל  

דרוג מכובד לפקולטה להנדסה

08 ספטמבר 2016
דרוג שנחאי

אנו שמחים לבשר כי בדרוג שנחאי שהתפרסם היום (http://www.shanghairanking.com/FieldENG2016.html ) דורגנו פעם נוספת במקומות 51-75 המכובדים.  צריך לזכור שבדרוג זה ההנדסה כוללת גם את מדעי המחשב שמושכים אותנו כלפי מעלה, אבל גם אצלנו יש מספר חוקרים במדעי המחשב.

אנו מודים לכל אחת ואחד מכם על איכות העבודה וההשקעה

 

Department of Materials Science and Engineering - Special Seminar

The laser Direct Energy Deposition (DED) technology developed by BeAM

Mr. Pierre Henri Thiéfaine, VP Business Development

BeAM SAS, France

28 בספטמבר 2016, 15:00 
Room 206, Wolfson Mechanical Engineering Building  

The laser Direct Energy Deposition

 

סמינר-מחלקתי-ביה"ס-להנדסה-מכאנית-Prof. Bernhard Mehlig

09 בינואר 2017, 14:00 
וולפסון 206  
0
סמינר-מחלקתי-ביה"ס-להנדסה-מכאנית-Prof. Bernhard Mehlig

 

 

 

 

 

 

School of Mechanical Engineering Seminar
Monday, January 9, 2016 at 15:00
Wolfson Building of Mechanical Engineering, Room 206

 

 

STATISTICAL MODELS FOR TURBULENT AEROSOLS

 

Professor Bernhard Mehlig
Department of Physics
University of Gothenburg
Sweden

 

 

Heavy particles suspended in an incompressible randomly mixing or turbulent flow form a 'turbulent aerosol'. When the inertia of the particles is significant then the particles respond in intricate ways to the turbulent fluctuations of the carrying fluid: independent particles may cluster together and form spatial patterns even though the fluid is incompressible, and the relative speeds of nearby particles may fluctuate strongly. Both phenomena depend sensitively on the inertia of the particles, affect collision rates and collision outcomes, and thus the long-term fate of the turbulent aerosol. In recent years it has become clear that important aspects of the dynamics of turbulent aerosols can be understood in terms of statistical models. In this talk I describe how statistical-model calculations have led to a detailed understanding of the mechanisms that determine inertial-particle dynamics in turbulent aerosols.

 

 

 

 

 

‏

 

ברכות לחברי סגל על הישגים ופרסים

05 ספטמבר 2016

ברכות חמות לד"ר טל אלנבוגן מהנדסת חשמל על זכייתו במענק ERC לחוקרים צעירים לשם פיתוח מטא-חומרים ליצירה ושליטה בגלי טרה-הרץ. סכום המענק 1,937,500 אירו.

 

ברכות לקובי שויער  על הבחרו כ-fellow  של Optical Society of America.  הבחירה היא על :

“For outstanding contributions to the field of slow and fast light physics and applications, in particular active delay lines, optical rotation sensors and optical buffers.”

ברכות לפרופ' יעקב עבודי על זכייתו בפעם השניה ב-

The NASA Scientific/Technical Innovation for the year 2016 for Predicting the mechanical and electromagnetic properties of composite

Materials.

 

 

ברכות לסטודנט נמרוד אבירם, בהנחייתו של פרופ' יובל שביט מביה"ס להנדסת חשמל, על מאמרו "DROWN: Breaking TLS using SSLv2"  שזכה בשני ההישגים :

It was one of the three finalists for the Usenix/Facebook Internet Defense Award for 2016.

The paper has also received the 2016 Pwnie award for for Best Cryptographic Attack, see http://pwnies.com/winners/

 

ברכות לפרופ לאוניד ירוסלבסקי מביה"ס להנדסת חשמל על פרסום ספרו

 

Institute of Physics (IOP) Publishing Ltd has just published a second edition of my book “Advanced Digital Imaging Laboratory

Using Matlab”:  http://iopscience.iop.org/book/978-0-7503-1233-2, The book opens a book series “Imaging Engineering”, of which he is an editor.

 

 

עודכן: 07.08.2017

המגמה למדע והנדסה של חומרים

תכנית לימודים לתואר במדע והנדסה של חומרים ובכימיה

 

תכנית הלימודים לתואר ראשון במדע והנדסה של חומרים ובכימיה משותפת למחלקה למדע והנדסה של חומרים ולבית-הספר לכימיה.

התכנית מיועדת להכשיר מהנדסים וחוקרים בעלי יסודות חזקים הן במדע בסיסי והן בטכנולוגיה, עם יישומיות וראיה מערכתית רחבה, הנדרשת בעולם הטכנולוגי המודרני.

התכנית תקנה לסטודנטים בסיס ידע במדעים מדויקים בכלל ובכימיה בפרט, בשילוב הבנה מוצקה של הקשר בין שיטות ההכנה, המבנה (מרמת המוצר המאקרוסקופי ועד הרמה האטומית), התכונות (מכאניות, חשמליות, אופטיות, מגנטיות, ביולוגיות, וכו') והיישומים של חומרים. התכנית מביאה לידי ביטוי את המגמה בעולם לרב-תחומיות ותקנה לבוגרי התכנית באוניברסיטת תל-אביב יתרון יחסי הן במו"פ והן בתעשייה. בוגרי התכנית יהיו בעלי ידע רב-תחומי, המשלב מדעים מדויקים (כימיה, פיזיקה ומתמטיקה) עם הנדסה (בעיקר – חשמל, מכאנית, ביו-רפואית וכימית), וגם ביולוגיה. כמו כן, שילוב זה יפתח בפניהם אפשרויות נוספות ללימודי המשך באקדמיה.

 

 

מבנה תכנית הלימודים:

השנתיים הראשונות של התואר מתמקדות בקורסי כימיה, מתמטיקה ופיזיקה ובקורסי בסיס בהנדסה.

בשנים השלישית והרביעית הדגש הוא על קורסים במדע והנדסה של חומרים ובכימיה. על-מנת לאפשר לבוגרים להשתלב בהצלחה גם במו"פ בתחומי הכימיה, הן באקדמיה והן בתעשייה, התכנית כוללת את כל קורסי החובה (מתחום הכימיה) בתכנית הלימודים הרגילה בביה"ס לכימיה. תכנית הלימודים כוללת קורסי חובה ובחירה, כולל מעבדות, במגוון נושאים כגון הקשר בין מבנה לתכונות של חומרים, קוונטים וקשר כימי, קינטיקה ותרמודינמיקה של מערכות כימיות, מעברי פאזות, פני שטח ומשטחי ביניים, כימיה אורגנית, תכונות פיזיקליות וכימיות של חומרים, תכונות מכאניות של חומרים, ספקטרוסקופיה ושיטות אפיון, מתכות וחומרים אל-מתכתיים, חומרים מרוכבים, חומרים חכמים, מידול ותכן חומרים באמצעות מחשב, שיטות אפיון, תהליכי ייצור, הגנת חומרים מפני הסביבה וחקר כשל, חומרים והתקנים אלקטרוניים, חומרים לאגירת ולהמרת אנרגיה, ביו-חומרים, מערכות מיקרו-אלקטרו-מכאניות, וכיו"ב. הואיל ומעבדות הוראה הן כלי חשוב בהכשרת מדענים ומהנדסים מצוינים גם יחד, נבנתה תכנית לימודים הכוללת מגוון רחב של מעבדות מתקדמות, המצוידות במכשור חדיש.

הסמסטר התשיעי מוקדש לביצוע פרויקט גמר בהנחיית חברי סגל מהמחלקה למדע והנדסה של חומרים ו/או מביה"ס לכימיה.  אפשרי, ואפילו מומלץ, שיתוף פעולה עם התעשייה (כולל ביצוע הפרויקט בה, בהנחיה משותפת עם נציג מטעמה). סטודנטים מצטיינים יוכלו לבצע את פרויקט הגמר החל מחופשת הקיץ שלאחר שנת הלימודים השלישית ו/או לפרוש אותו על סמסטרים 7 ו‑8, כך שיתאפשר להם להשלים את התואר בארבע שנים (8 סמסטרים). מטרת הפרויקט להעמיק את הידע בנושא המעניין את הסטודנט, לחשוף אותו לשיטות מחקר מתקדמות ו/או לתעשייה רלבנטית, ולתת לו כלים לחשיבה יצירתית, יזמות ועבודה עצמאית. לאור חשיבות פרויקט הגמר בהכשרה המעשית של הסטודנטים, הוקצו לו 12 ש"ס, יותר מהמקובל בתכניות דומות אחרות.

 

התכנית תקנה יסודות מוצקים להמשך מחקר, הן בתארים מתקדמים באקדמיה והן במחקר ופיתוח בתעשייה. בוגרי התכנית יוכלו להמשיך ללימודי תארים מתקדמים הן בהנדסה והן בבית-הספר לכימיה.

הידע והכלים שיירכשו בתואר זה:

  • יסודות מוצקים בכימיה, פיזיקה ומתמטיקה ויישומם בפתרון בעיות הנדסיות.
  • יכולת תכנון, ביצוע וניתוח תוצאות ניסויים.
  • הבנת שיקולים שונים בבחירת חומרים ותהליכים בתעשיות שונות (כלכליים, מחזור והשפעה על הסביבה, יכולת ייצור בטכנולוגיות שונות, זמינות חומרי גלם, שיקולים אסטרטגיים, אורך חיים ומנגנוני כשל, וכו').
  • הבנת הקשר בין שיטות ההכנה של חומרים לבין מבנה החומר הנגזר מהן, תכונות החומר, ויישומיו.
  • הכוונה לעבודה בצוות.
  • יכולת זיהוי בעיות הנדסיות ופתרונן.
  • יכולת להציג היטב נושאים מדעיים והנדסיים, הן בכתב והן בעל-פה.
  • חשיבה מקורית, יצירתית ויזמות.
  • מוכנות לשאת בתפקידי מנהיגות מקצועית בתחום החומרים.

 

 

כדי לזכות בתואר בוגר אוניברסיטה (B.Sc.) בתכנית במדע והנדסה של חומרים ותואר בוגר אוניברסיטה בכימיה, על הסטודנט למלא את הדרישות הבאות:

(1)    לעמוד בכל הדרישות האקדמיות – אוניברסיטאיות ופקולטיות – שנקבעו כתנאי לקבלת התואר בוגר, על-פי תכנית הלימודים של התכנית ומכסת שעות של 235 ש"ס (נגזרת מהנחיות המועצה להשכלה גבוהה להכרה בתואר כפול), מתוכן 205-208 ש"ס קורסי חובה ו-27-30 ש"ס קורסי בחירה (כולל 4 ש"ס קורסי בחירה מתכנית "כלים שלובים").

(2)    כל הציונים בקורסים הנדרשים חייבים להיות בציון "עובר" לפחות.

(3)    הממוצע המשוקלל של כל המקצועות הנלמדים חייב להיות 70 לפחות.

(4)    לא ניתן לשפר ציון לאחר קבלת אישור זכאות לתואר.

 

* הענקת התואר מותנית באישור המל"ג

 

תכנית לימודים לתואר במדע והנדסה של חומרים ובכימיה

תכנית לימודים

קורסי חובה

 

סמסטר 1

 

 

אופן ההוראה

 

 

מס' קורס

שם הקורס

ש'

ת'

מ'

סה"כ

שעות

משקל

דרישות קדם

0509.1826

פיזיקה 1

4

2

-

6

5

 

0509.1646

קורס חדו"א 1ב'

4

2

-

6

5

 

0581.1117

מבוא מתמטי 1 לתכנית חומרים-כימיה 

4

2

-

6

5

 

0351.1105

כימיה כללית 1

5

2

-

7

7

 

0351.1110

כימיה כללית 2

3

2

-

5

4

 

0581.1112

אופקים בהנדסת חומרים

1

-

-

1

0.5

 

 

סה"כ

21

10

-

31

26.5

 
 

 

 

סמסטר 2

 

 

אופן ההוראה

 

 

מס' קורס

שם הקורס

ש'

ת'

מ'

סה"כ

שעות

משקל

דרישות קדם

0509.1829

פיזיקה 2

4

2

-

6

5

פיזיקה 1

0509.1834

מעבדה בפיזיקה

-

-

2

2

2

 

0581.1118

מבוא מתמטי 2 לתכנית חומרים-כימיה 

4

2

-

6

5

מבוא מתמטי 1 לתכנית חומרים-כימיה 

0351.1108

מעבדה בכימיה 1

-

-

7

7

7

כימיה כללית 1, 2; קינטיקה במקביל

0351.1109

מבוא לכימיה אורגנית

2

1

-

3

3

כימיה כללית 1

0351.1825

קינטיקה

2

1

-

3

3

כימיה כללית 1, 2, חדו"א 1 ב'

 

סה"כ

12

6

9

27

25

 
 

 

 

סמסטר 3

 

 

אופן ההוראה

 

 

מס' קורס

שם הקורס

ש'

ת'

מ'

סה"כ

שעות

משקל

דרישות קדם

0509.2805

מבוא להסתברות וסטטיסטיקה

3

1

-

4

3.5

מבוא מתמטי 1 לתכנית חומרים-כימיה 

0581.2111

מבוא למדע והנדסת חומרים

3

1

-

4

3.5

כימיה כללית 1, 2

0581.2130

שיטות מתמטיות

3

1

-

4

3.5

מבוא מתמטי 1+2 לתכנית חומרים-כימיה 

0581.2132

מבוא למדע והנדסת חומרים - מעבדה

-

-

1

1

0.5

במקביל: מבוא למדע והנדסת חומרים

0581.2191

מבוא לגלים  

3

1

-

4

3.5

פיזיקה 2

0351.2202

תרמודינמיקה

4

2

-

6

6

קורסי שנה א' פרט למעבדות

0351.2304

כימיה אורגנית 1

4

1

-

5

5

כימיה כללית 1,2; מבוא לכימיה אורגנית

 

סה"כ

20

7

1

28

25.5

 
 

 

 

 

סמסטר 4

 

 

אופן ההוראה

 

 

מס' קורס

שם הקורס

ש'

ת'

מ'

סה"כ

שעות

משקל

דרישות קדם

0509.1820

תכנות (פייתון)

2

2

-

4

3

 

0555.2407

מכניקת המוצקים

3

1

-

4

3.5

שיטות מתמטיות; פיזיקה 1

0351.2206

קוונטים וקשר כימי

5

2

-

7

6

קורסי שנה א' (פרט למעבדות), תרמודינמיקה מבוא לגלים

0351.2210

מעבדה בכימיה פיזיקלית 1

-

-

4

4

4

קורסי שנה א' פרט למתמטיקה, קינטיקה, תרמודינמיקה, מבוא לגלים

0351.2305

כימיה אורגנית 2

4

1

-

5

5

כימיה אורגנית 1

 

סה"כ

14

6

4

24

21.5

 
 

 

 

סמסטר 5

 

 

אופן ההוראה

 

 

מס' קורס

שם הקורס

ש'

ת'

מ'

סה"כ

שעות

משקל

דרישות קדם

0581.3111

מטלורגיה פיזיקלית

3

1

-

4

3.5

מבוא למדע והנדסת חומרים

0581.3112

חומרים פולימריים

3

-

-

3

3

כימיה כללית 1;  מבוא למדע והנדסת חומרים

0581.3113

חומרים קרמיים

3

-

-

3

3

כימיה כללית 1; מבוא למדע והנדסת חומרים

0581.3121

פיזיקה של חומרים

3

1

-

4

3.5

מבוא לגלים  

0581.3131

מעבדה בחומרים הנדסיים

-

-

1

1

0.5

מבוא למדע והנדסת חומרים

0581.3191

תכן ניסויים

2

-

-

2

2

מבוא להסתברות וסטטיסטיקה

0581.4371

חומרים במערכות אנרגיה[1]

3

-

-

3

3

 

0351.3110

אופקים בכימיה

2

-

-

2

1

תלמידי שנה ב' באישור ועדת הוראה

 

סה"כ

19

2

1

22

19.5

 
 

 

 

 

סמסטר 6

 

 

אופן ההוראה

 

 

מס' קורס

שם הקורס

ש'

ת'

מ'

סה"כ

שעות

משקל

דרישות קדם

0509.2192

כתיבה טכנית באנגלית

2

-

-

2

2

 

0581.3122

מבוא למדע חישובי בחומרים

3

2

-

5

4

מבוא למדע והנדסת חומרים; פיזיקה של חומרים

0581.3123

דיפוזיה במוצקים

2

1

-

3

2.5

שיטות מתמטיות; מבוא למדע והנדסת חומרים

0581.3181

התנהגות מכאנית של חומרים

3

1

-

4

3.5

מבוא למדע והנדסת חומרים או מכניקת המוצקים

0512.1205

מבוא למערכות ומעגלים חשמליים

4

1

-

5

4.5

שיטות מתמטיות, פיזיקה 2

0351.2302

מעבדה בכימיה אורגנית

-

-

8

8

8

כימיה אורגנית 1; מעבדה בכימיה 1

0351.2809

ביוכימיה לכימאים

4

2

-

6

5

כימיה אורגנית 1, כימיה אורגנית 2; מומלץ: פרקים בביולוגיה של התא – מבוא

 

סה"כ

18

7

8

33

29.5

 
 

 

 

סמסטר 7

 

 

אופן ההוראה

 

 

מס' קורס

שם הקורס

ש'

ת'

מ'

סה"כ

שעות

משקל

דרישות קדם

 

קורס בחירה מ- "כלים שלובים"[2]

-

-

-

-

-

 

0581.3132

מעבדת שיטות מתקדמות באפיון חומרים[3]

-

-

3

3

1.5

מבוא למדע והנדסת חומרים;  פיזיקה של חומרים

0581.4112

חומרים מרוכבים

2

1

-

3

2.5

מבוא למדע והנדסת חומרים

0581.4113

תהליכי עיבוד וייצור חומרים 1

3

-

-

3

3

מבוא למדע והנדסת חומרים, מטלורגיה פיזיקלית

0581.4121

מעבר תנע, חום ומסה (להנדסת חומרים)

3

1

-

4

3.5

שיטות מתמטיות; דיפוזיה במוצקים

0581.4311

הנדסת קורוזיה1

3

-

-

3

3

כימיה כללית 1, 2; מבוא למדע והנדסת חומרים

0351.3208

מבוא לספקטרוסקופיה

2

1

-

3

3

קוונטים וקשר כימי

 

סה"כ

13

3

3

16-19

15-16.5

 
 

 

 

סמסטר 8

 

 

אופן ההוראה

 

 

מס' קורס

שם הקורס

ש'

ת'

מ'

סה"כ

שעות

משקל

דרישות קדם

 

קורס בחירה מ- "כלים שלובים"2

-

-

-

-

-

 

0581.4114

תהליכי עיבוד וייצור חומרים 2

3

-

-

3

3

מבוא למדע והנדסת חומרים; מטלורגיה פיזיקלית; תהליכי עיבוד וייצור חומרים 1

0581.4115

בחירת חומרים

3

-

-

3

3

מבוא למדע והנדסת חומרים

0351.3104

מבוא קריסטלוגרפי לכימיה מבנית

3

-

-

3

3

קינטיקה, תרמודינמיקה

0351.3206

מעבדה מתקדמת בכימיה פיזיקלית3

-

-

6

6

6

מעבדה בכימיה פיזיקלית 1; קינטיקה; תרמודינמיקה; קוונטים וקשר כימי; אחד משני הקורסים: כימיה קוונטית או תרמודינמיקה סטטיסטית

 

סה"כ

9

-

6

9-15

9-15

 
 

 

 

סמסטר 9

 

 

אופן ההוראה

 

 

מס' קורס

שם הקורס

ש'

ת'

מ'

סה"כ

שעות

משקל

דרישות קדם

0581.4116

פרויקט מתקדם בהנדסת חומרים[4]

-

-

12

12

12

 

 

סה"כ

-

-

12

12

12

 
 

 

 

 

 

קורסי בחירה

 

הערה: על-מנת להשלים את התואר יש לבחור 23-26 ש"ס מהרשימה הבאה. בנוסף, על הסטודנט לבחור 4 ש"ס מתכנית "כלים שלובים" (מומלץ במהלך סמסטרים 7 ו- 8).

                                                                                                                  

קורסים מהפקולטה להנדסה

מס'

 

אופן ההוראה

 

 

סמסטר

קורס

שם הקורס

ש'

ת'

מ'

סה"כ

שעות

משקל

דרישות קדם

מומלץ

0512.1202

אלקטרוניקה בסיסית

3

1

2

6

4.5

מבוא למערכות ומעגלים חשמליים

7/9

0512.2508

התקנים אלקטרוניים

4

2

-

6

5

מבוא לגלים

6/8

0512.4700

טכנולוגיות מיקרו- וננו-אלקטרוניקה1

3

1

-

4

4.5

התקנים אלקטרוניים

8

0512.4702

מבוא למערכות מיקרו-אלקטרו-מכניות1

4

-

-

4

4

מבוא לגלים

8

0542.4091

מעבדה במכניקת מוצקים

-

-

2

2

1.5

מכניקת המוצקים; מבוא למדע והנדסת חומרים

7/8/9

0555.1101

ביולוגיה של התא

3

1

-

4

3.5

כימיה להנדסה ביו-רפואית

8

0555.3160

הנדסת תאים ורקמות

3

1

-

4

3.5

כימיה להנדסה ביו-רפואית; מערכות

פיזיולוגיות בגוף האדם 2; מכניקת המוצקים; מכניקת הזורמים

7/9

0555.4740

מכניקה של תאים ורקמות

3

1

-

4

3.5

ביו-מכניקה;  ביו-חומרים

7/9

0571.4809

יזמות היי-טק

2

-

-

2

2

 

7/9

0581.5131

קריסטלוגרפיה בקרני X

3

-

-

3

3

מבוא למדע והנדסת חומרים

6/8

0581.5312

חומרים חכמים5

3

-

-

3

3

פיזיקה של חומרים; פיזיקה 2

6/8

0581.5313

חומרים לטמפרטורות גבוהות5

3

-

-

3

3

מבוא למדע והנדסת חומרים; התנהגות מכאנית של חומרים

7/9

0581.5314

ביו-חומרים[5]

3

-

-

3

3

מבוא למדע והנדסת חומרים; חומרים פולימריים; חומרים קרמיים; חומרים מרוכבים; הנדסת קורוזיה

7/9

0581.5331

חומרים מגנטיים5

3

1

-

4

3.5

פיזיקה של חומרים

6/8

0581.5332

מיקרוסקופית אלקטרונים סורקים (SEM) 5

2

-

-

2

2

 

7/9

0581.5381

חקר כשל הנדסי5

3

-

-

3

3

מבוא למדע והנדסת חומרים; הנדסת קורוזיה (במקביל); התנהגות מכאנית של חומרים

7/9

0581.5382

חיכוך ושחיקה של חומרים5

3

-

-

3

3

מבוא למדע והנדסת חומרים; התנהגות מכאנית של חומרים

7/9
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

קורסים מביה"ס לכימיה

מס'

 

אופן ההוראה

 

 

סמסטר

קורס

שם הקורס

ש'

ת'

מ'

סה"כ

שעות

משקל

דרישות קדם

מומלץ

0351.2814

מעבדה בכימיה 2

-

-

7

7

7

מעבדה בכימיה 1; כימיה כללית 1,2; קינטיקה

7

0351.3108

סימטריה

3

-

-

3

3

קוונטים וקשר כימי; קורסי מתמטיקה של שנה א'

7

0351.3111

עקרונות סינתזה אורגנית

3

-

-

3

3

כימיה אורגנית 1, 2

7

0351.3113

מהלכים אקראיים בכימיה  ובביולוגיה

3

-

-

3

3

תרמודינמיקה סטטיסטית

8

0351.3203

כימיה אורגנית פיזיקלית[6]

4

-

-

4

4

כימיה אורגנית 1, 2; מעבדה בכימיה אורגנית

8

0351.3207

ספקטרוסקופיה מגנטית

3

1

-

4

4

קינטיקה; תרמודינמיקה; קוונטים וקשר כימי

8

0351.3209

תרמודינמיקה סטטיסטית

3

-

-

3

3

קינטיקה; תרמודינמיקה; קוונטים וקשר כימי

7

0351.3212

כימיה קוונטית

4

-

-

4

4

קינטיקה; תרמודינמיקה; קוונטים וקשר כימי

7

0351.3302

כימיה אורגנית מתקדמת6

3

-

-

3

3

כימיה אורגנית 1, 2

8

0351.3305

מעבדה מתקדמת בכימיה אורגנית

-

-

11

11

11

מעבדה בכימיה אורגנית (שנה ב'); כימיה אורגנית 1, 2; יישום שיטות פיזיקליות בכימיה אורגנית במקביל

7

0351.3308

יישום שיטות פיזיקליות בכימיה אורגנית

2

-

-

2

2

כימיה אורגנית 1,2; קינטיקה; תרמודינמיקה; קוונטים וקשר כימי

7

0351.3402

שיטות מתקדמות בכימיה אנליטית

2

-

-

2

2

קינטיקה; תרמודינמיקה; קוונטים וקשר כימי

7

0351.3407

מעבדה בשיטות מתקדמות בכימיה אנליטית

-

-

4

4

4

שיטות מתקדמות בכימיה אנליטית; מעבדה בכימיה פיזיקלית (שנה ב')

8

0351.3408

כימיה אי-אורגנית מתקדמת

2

-

-

2

2

סימטריה

8

0351.3813

שימושים נבחרים של תהודה מגנטית גרעינית בכימיה אורגנית, בביוכימיה וברפואה

2

-

-

2

2

ספקטרוסקופיה מגנטית או יישום שיטות פיזיקליות בכימיה אורגנית

8

0351.3814

מבוא לדינמיקה כימית

3

-

-

3

3

קינטיקה; תרמודינמיקה; קוונטים וקשר כימי

7

0351.3818

ספקטרוסקופיה

3

-

-

3

3

קוונטים וקשר כימי; סימטריה

8

0351.3819

כימיה של סוכרים

2

-

-

2

2

כימיה אורגנית 2

8

0351.4810

מעבדה בכימיה חישובית

-

-

5

5

5

 

6
 

 

 

פקולטות אחרות

מס'

 

אופן ההוראה

 

 

סמסטר

קורס

שם הקורס

ש'

ת'

מ'

סה"כ

שעות

משקל

דרישות קדם

מומלץ

0455.2549

מבוא לביולוגיה מולקולרית

4

-

-

4

4

 

8
 

 

 

[1] קורס "רמה מקבילה" הפתוח גם ללימודי מוסמך.

 

3 כל סטודנט חייב לקחת את הקורס "מעבדת שיטות מתקדמות באפיון חומרים" שבסמסטר 7 יחד עם קורס נוסף בהיקף 3 ש"ס מרשימת קורסי הבחירה או את הקורס "מעבדה מתקדמת בכימיה פיזיקלית" שבסמסטר 8.

[4] סטודנטים מצטיינים בתכנית מדע והנדסה של חומרים וכימיה יוכלו לבצע את פרויקט הגמר החל מחופשת הקיץ שלאחר שנת הלימודים השלישית ו/או לפרוש אותו על סמסטרים 7 ו- 8, כך שיתאפשר להם להשלים את התואר בארבע שנים (8 סמסטרים).

[5] קורס תואר שני הפתוח לסטודנטים מתואר ראשון. עשוי להינתן באנגלית.

[6] קורס זה הינו קורס חובה ללימודי כימיה אורגנית במסגרת התואר "מוסמך אוניברסיטה".

סמינר-מחלקתי-ביה"ס-להנדסה-מכאנית-Elad-Koren

19 בספטמבר 2016, 15:00 
וולפסון 206  
0
סמינר-מחלקתי-ביה"ס-להנדסה-מכאנית-Elad-Koren

 

 

 

School of Mechanical Engineering Seminar
Monday, September 19, 2016 at 15:00
Wolfson Building of Mechanical Engineering, Room 206

 

ELECTROMECHANICAL PROPERTIES OF MULTI-LAYER GRAPHENE CONTACTS

 

Elad Koren

 IBM Research - Zurich

 

Graphene and layered materials in general exhibit rich physics and application potential owing to the exceptional physical properties which arise from the intricate π-orbital coupling and, in particular, from the symmetry breaking in twisted bi-layer systems.

 

From a mechanical aspect, a rotational mismatch is known to strongly suppress adhesion and friction forces, an effect which is known as superlubricity.

 

Despite of the potential technological relevance, rotationally mismatched (non-commensurate) 2D layered systems are still only poorly understood. We performed an experimental study using cylindrical pillars made of Highly Oriented Pyrolytic Graphite (HOPG). We show that the friction force originates from a genuine lattice interaction between the rotated sliding surfaces, hall mark signatures being the scaling of the friction force with the cross-section area to the power of 0.35 and the observation of lattice peaks in the power spectrum of the friction force. The dominant conservative shear force is due to the interface adhesion energy which gives rise to a force opposing the creation of new surface area. Exploiting these principles we fabricated bi-stable nano-mechanical memory cells and rotational bearing structures in which the rotation axis is locked solely by adhesion forces.

 

In addition, we experimentally address the electrical transport across a bilayer graphene interface with a well-defined and in-situ controllable rotation angle between the layers (angular precision of ~ 0.1º). The overall measured angular dependence of the conductivity is consistent with a phonon assisted transport mechanism which preserves the electron momentum of conduction electrons passing the interface. An intriguing observation are sharp conductivity peaks at specific angles correspond to a commensurate crystalline superstructure leading to a coherent 2-dimensional electronic interface state. Such states, predicted by theory, form the basis for a new class of artificial 2-dimensional bi-layer materials in weakly coupled layered systems with hitherto unexplored properties and applications.

 

 

Bio: Elad Koren is a principle investigator in the Physics of Nanoscale Systems group of the Science & Technology department at IBM Research–Zurich. His research is focused on nanoscale electromechanical properties of 2-dimensional (2D) layered materials. Elad holds B.Sc in Biophysics and M.Sc in Physical Chemistry with the emphasis on photovoltaics, both are from Bar Ilan University, Israel. He received his PhD degree in Engineering, Physical Electronics from Tel Aviv University, Israel, in 2012 for his dissertation entitled "Nanoscale-electronic characterization of Si nanowires".

 

 

 

 

 

 

‏

 

EE Seminar: Real-Time Cochlear Noise Reduction Algorithm for Embedded Platforms

Speaker: Uriya Saroussi

M.Sc. student under the supervision of Prof. Miriam Furst-Yust and Prof. Shlomo Weiss

 

Wednesday, September 14th, 2016 at 15:00

Room 011, Kitot Bldg., Faculty of Engineering

 

Real-Time Cochlear Noise Reduction Algorithm for Embedded Platforms

 

Hearing impaired (HI) persons often struggle with understanding speech in the presence of loud background noise even when wearing hearing assistive devices. The vast majority of noise reduction algorithms today are multiple-channel algorithms that use the correlation between the inputs to differentiate the speech from the noise. While significantly reducing background noise, these algorithms still result in a noisy signal that can affect hearing impaired persons ability to understand speech. The study of Fink et al. (2012) showed that HI people have difficulties in understanding speech even with relatively high SNRs. Applying a single-channel noise reduction algorithm on the signal resulted by the multi-channel algorithm would improve the speech intelligibility of HI persons.

 

 The Cochlear Noise Reduction Algorithm (CNRA) is a single-channel binary mask algorithm which was tested on a group of HI subjects wearing their hearing assistive devices and was proven to significantly improve speech intelligibility. It is based upon the one-dimensional cochlear model with embedded outer hair cells (OHC) developed by Cohen and Furst in 2004. The output of the model is used to differentiate the speech from the noise, thus improving the SNR of the noisy input signal. Massive computations are required to solve the model on which the CNRA depends, making its use in real-time applications a challenge.

 

It is the purpose of this study to design a variant of the CNR algorithm which could perform in real-time on portable platforms, without damaging the quality of the output signal, so that it can be used as the basic building block of a hearing-aid device.

A new variant of the CNR algorithm which is able to run in real-time on an Android based smartphone and still produces near identical results to previous CNRA variants was designed.

Another important objective is that the new CNRA variant would run upon hardware that most people carry on a daily basis, thus obviating the need of the HI population to carry additional devices. Such a device that complies with the hardware requirements and is also considered a commodity nowadays is the smartphone. Therefore, an Android hearing-aid application which acquires input samples from the device's microphone, applies the CNRA on the recorded samples and outputs them using the device's output interface was designed and implemented. The newly designed CNRA variant was also implemented in such a way that would allow to run it efficiently on a smartphone and to comply with the demands of the Android audio recording and playing systems and to be integrated into the real-time hearing-aid application.

The outputs of the newly designed CNRA variant running on the Android-based smartphone were compared to outputs from a previous non real-time CNRA variant implemented on a PC (the latter presents a significant speech intelligibility improvement for HI subjects wearing their hearing-aid devices). The comparison yielded nearly identical results.

14 בספטמבר 2016, 15:00 
חדר 011, בניין כיתות-חשמל  

מאריו מקבל את הפרס מפרופ' שחר ריכטר, נשיא האגודה הישראלית לוואקום, וממר קובי לייסט – מנכ"ל חברת אדוארדס ישראל אשר תרמה את הפרס.

15 אוגוסט 2016
מאריו מקבל את הפרס מפרופ' שחר ריכטר, נשיא האגודה הישראלית לוואקום, וממר קובי לייסט – מנכ"ל חברת אדוארדס ישראל אשר תרמה את הפרס.

אנו שמחים לברך את מאריו לוינשטיין, מהנדס המחקר של פרופ' נעם אליעז ופרופ' אילן גולדפרב, מהמחלקה למדע והנדסה של חומרים, על קבלת פרס IVS, פרס יוקרתי הניתן אחת לשנה למהנדס/טכנאי אחד מכל הארץ.

את הקריטריונים לפרס ניתן לראות באתר http://www.ivs.org.il/The-2013-IVS-Excellency-Award-for-Technical-Skill).

ברכות למאריו על קבלת הפרס המכובד.

 

 

עמודים

אוניברסיטת תל אביב עושה כל מאמץ לכבד זכויות יוצרים. אם בבעלותך זכויות יוצרים בתכנים שנמצאים פה ו/או השימוש שנעשה בתכנים אלה לדעתך מפר זכויות
שנעשה בתכנים אלה לדעתך מפר זכויות נא לפנות בהקדם לכתובת שכאן >>
אוניברסיטת תל-אביב, ת.ד. 39040, תל-אביב 6997801