שכבת  4000 - קורסים ממסלולי ההתמחות בתואר הראשון, משקל כל קורס 3 נ"ז.

                      לא ניתן לקחת את הקורס "מבנה המחשב" ומעבדות משכבת 4000.

שכבת  5000 - קורסי תשתית מתמטיים-מדעיים.

שכבת  6000 - קורסי ליבה הנדסיים.

שכבת  7000 - קורסי התמחות.

חובת שמיעת קורסים

נתיב מחקרי: 

חובה ללמוד - לפחות 2 קורסים משכבת 5000 (מהם לפחות קורס מתמטי אחד) ולפחות 2 קורסים משכבת 6000. ניתן לקחת עד 3 קורסים משכבת 4000, וקורס רביעי באישור המנחה ועדת תואר שני בית ספרית.

נתיב פרויקט גמר:

חובה ללמוד - לפחות 2 קורסים משכבת 5000 (מהם לפחות קורס מתמטי אחד) ולפחות 4 קורסים משכבת 6000. ניתן לקחת עד 4 קורסים משכבת 4000.

בשני נתיבי הלימוד – שאר הקורסים יכולים להיבחר מבין הקורסים בשכבות 7000, 6000, 5000.

ראשת התוכנית - פרופ' הדס ממן

מטרת התוכנית

מטרת התוכנית לתואר שני בהנדסת סביבה היא להכשיר מהנדסות ומהנדסים וסטודנטים עם תואר במדעים מדויקים בהבנה של בעיות זיהום מים, קרקע, פסולת מוצקה ואוויר, ולפתח פתרונות טכניים הדרושים לבקרה או הפחתה של הזיהום בצורה שתואמת את החקיקה, הכלכלה, החברה והפוליטיקה. החזון שלנו שכל מהנדסת או מהנדס יישתמשו בכלים סביבתיים-טכנולוגיים environmental way of thinking לצורך איתור והגדרה (איכותית וכמותית) של הבעיות הסביבתיות, הגדרת מטרות ויעדים לתכניות לטיפול במפגעים, הצעה, בחינה ובחירה ופיתוח של פתרונות טכנולוגיים לבעיית זיהום הסביבה.

קצת יותר על החזון שלנו כאן

הידע הנדרש בהנדסת סביבה הוא מולטידיספלינרי. ניתן לבחור בין נתיב לימודים מחקרי עם תזה מאפשר התמחות עיונית־מחקרית מעמיקה בתחומי הנדסת הסביבה ותחומים משיקים כגון: טיפול במים ושפכים, ננוטכנולוגיה סביבתית, הסעת מזהמים בסביבה, ביודלקים, אנרגיה מתחדשת ועוד, לבין נתיב לימודים מקצועי עם פרויקט ללא תזה מיועד לתלמידים המעוניינים בהרחבה, העמקה ועדכון הידע המקצועי שלהם, ללא עבודת מחקר בהיקף של תזה - הלימודים אחר הצהרים וניתן לשלב עם עבודה.

תנאי קבלה

לימודי תואר שני

ההנדסה הביו-רפואית היא דיסציפלינה המקדמת ידע בהנדסה, ביולוגיה ורפואה לשיפור הבריאות האנושית דרך לימוד ומחקר רב תחומי אשר משלבים את מדעי ההנדסה, מדעי הרפואה והטיפול הרפואי-קליני.

ההנדסה הביו-רפואית כוללת:

רכישת ידע והבנה של  מערכות החי דרך יישום של טכניקות ניסוייות ואנליטיות המבוססים על שיטות הנדסיות.

פיתוח של  מכשור חדש, אלגוריתמים, תהליכים ומערכות המקדמות את הביולוגיה והרפואה והמשפרים את הטיפול הרפואי.

ההנדסה הביו-רפואית, באוניברסיטאות בארץ ובעולם, צמחה מתוך תחומי ההנדסה המסורתיים, התפתחה והפכה לתחום עצמאי העומד בפני עצמו. באוניברסיטת תל-אביב, הוגדרה ההנדסה הביו-רפואית כתחום מועדף. התעשייה בתחום זה מתפתחת במהירות רבה ומספר החברות המוקמות לפיתוח רעיונות חדשניים בתחום הרפואי גדל בקצב מסחרר. 

אוניברסיטת תל-אביב מהווה מוקד אופטימאלי למחקר והוראה בתחום ההנדסה הביו-רפואית. בקמפוס מצויות הפקולטות להנדסה, מדעים מדויקים, רפואה ומדעי החיים המקיימות פעילות מדעית ברמה גבוהה. באזור, מספר רב של מרכזים רפואיים המקיימים קשרי מחקר עם האוניברסיטה, וכן מספר רב של חברות תעשייתיות בתחום ממוקמות באזור המרכז.

תכנית לימודי ההמשך במחלקה להנדסה ביו-רפואית באוניברסיטת תל-אביב כוללת תכניות לתואר שני ושלישי בארבעה תחומי לימוד עיקריים: ביו-חומרים, ביו-מכניקה ביו-אלקטרוניקה וביו-אופטיקה. המחלקה מציעה שני מסלולי לימוד לתואר שני: עם עבודת גמר (תזה) וללא עבודת גמר. תכנית התואר כוללת לימוד של שיטות מחקר ופיתוח, שיטות מדידה, מכשור, אלגוריתמים ומודלים הנדסיים בתחומים השונים של הרפואה והביולוגיה.

המחלקה שומרת על קשר עם התעשייה על ידי שילוב נושאים יישומיים בתכנית הלימודים ובעבודות הגמר.

המחלקה פתוחה גם לבוגרי הפקולטות שאינן הנדסיות כגון: מדעים מדויקים ורפואה ומדעי החיים, הנדרשים להשלים קורסים בתחומי ההנדסה הביו-רפואית ובתחום מדעי החיים – על פי הרקע של התלמיד ועל פי מסלול לימודיו.

תלמידים חדשים חייבים לעמוד בהצלחה בקורסי קדם בהתאם לרקע לימודי התואר הראשון ובאישור ראש התכנית לתואר שני

המחלקה מציעה שני נתיבי לימוד לתואר שני "מוסמך אוניברסיטה בהנדסה ביו-רפואית" M.Sc..
 

נתיב מחקרי

הדרישות לקבלת התואר בנתיב זה:

סיום קורסים בהיקף 24  נ"ז לפחות בהתאם לתכנית הלימודים בממוצע 75 לפחות.

כתיבת עבודת גמר (תזה), בהיקף 12 שעות, בהתאם לתקנון לתארים מתקדמים – תואר שני.

השתתפות בסמינרים מחלקתיים בהיקף 14 סמינרים.

נתיב פרויקט גמר

נתיב זה מיועד לבוגרי תואר ראשון בהנדסה וכן לבוגרי מדעים מדויקים, מדעי החיים ורפואה, ומדעי המחשב (תלמידים חיצוניים בלבד).

הדרישות לקבלת התואר במסלול זה:

צבירת 36 נ"ז לפחות בהתאם לתכנית הלימודים בממוצע 75 לפחות.

ביצוע פרויקט בהיקף 3 נ"ז¹

השתתפות בסמינרים מחלקתיים בהיקף 14 סמינרים.

ככלל, לימודי התואר השני בפקולטה להנדסה כוללים שני שלבים:

הראשון – "לימודי צבירה"

השני - לימודים "מן המניין".

תלמידים ב"זמן מלא" יתקבלו ישירות לשלב "מן המניין". מועמדים לתואר שני הנדרשים ללימודי השלמה – יתקבלו ללימודי השלמה.

שלב צבירה

יש לסיים את הלימודים בשלב הצבירה במהלך שלוש שנים אקדמיות לכל היותר.

בכל שנה במהלך לימודי הצבירה יש ללמוד לפחות 3 קורסים.

תלמיד בשלב לימודי הצבירה חייב לסיים בהצלחה את קורסי החובה של בית הספר (לרבות רישום חוזר לאחר כישלון - אם נדרש) לא יאוחר מתום הסמסטר הרביעי ללימודיו. מומלץ לכן להירשם לכל קורסי החובה במהלך השנה הראשונה ללימודים, כך שניתן יהיה לתקן כישלון, במידה ויהיה כזה, עד תום השנה השנייה ללימודים.

הקורסים הנצברים יהיו בציון ממוצע של 70 לפחות, וכן נדרש לסיים בהצלחה את כל קורסי החובה של בית הספר.
 

תלמיד בשלב לימודי הצבירה העובר ללימודים ב"זמן מלא" יעבור למעמד "מן המניין".

בכל נתיב לימודים על התלמיד ללמוד לפחות 25% מהקורסים במעמד "מן המניין".
 

1.ההנחיה לפרויקט תתקיים במתכונת קבוצתית, במסגרת קורס סמינריון מחקר. במידה ועדיין לא ביצע את פרויקט הגמר או התקשר עם מנחה אך טרם התחיל את ביצוע הפרויקט, עליו להירשם לקורס האמור לצורך ביצוע פרויקט הגמר.

2.תנאי קבלה, פירוט שלבי הלימוד, חובות לימודים בכל שלב, תנאי מעבר משנה לשנה, ותנאי מעבר לשלב "מן המניין" ראה תקנון תואר שני החדש.

אוכלוסיית היעד
התוכנית מיועדת לבוגרי תואר ראשון ותואר שני במדע והנדסה של חומרים, דיסציפלינות אחרות בהנדסה, כימיה, פיזיקה וביולוגיה, ממוסדות אקדמיים מוכרים בארץ ובעולם. 

תנאי קבלה ¹
הממוצע המשוקלל של ציוני המועמד בלימודי התואר הראשון הוא 80 לפחות. 
בנוסף, על המועמד להמציא אישור על מיקומו היחסי (מדרג) במחזור בו סיים את לימודי התואר הראשון. במקרים חריגים מוסמך ראש המחלקה לאשר קבלת סטודנט מתחת לסף הקבלה הרשמי, אך לפחות 75, ללימודי תואר שני במעמד על-תנאי לתקופה שלא תעלה על שנה. במקרים אלה יתחשב ראש המחלקה בשיקולים כגון ניסיון מקצועי משמעותי בתחום החומרים, מדרג, מכתבי המלצה חמים מאנשי מקצוע ברי סמכא (מהאקדמיה ו/או מהתעשייה) וכו'.
בוגרי הנדסת חומרים מאוניברסיטאות מוכרות יתקבלו במעמד "מן המניין" או "לימודי צבירה". בוגרים אחרים יתקבלו לתוכנית השלמות על-פי חתכי קבלה ויתקבלו ללימודי תואר שני רק לאחר שיעמדו בדרישות.
לסטודנטים מצטיינים במיוחד בלימודי התואר הראשון בהנדסת חשמל, הנדסה מכנית או בהנדסה ביו-רפואית באוניברסיטת תל-אביב מוצעת אפשרות להמשיך במסלול הישיר לתואר שני ולהשלים תואר ראשון ותואר שני בכחמש שנות לימוד.

אחראי אקדמי
במחלקה למדע והנדסה של חומרים מונה אחראי אקדמי על התוכנית לתואר שני. אחראי זה הוא הכתובת הראשונה לכל סוגיה הקשורה בתכנים האקדמיים, דרישות הקבלה, דרישות ההשלמה, אישור מינויים של מנחים ובוחנים לעבודות גמר ופרויקטי גמר, וכיו"ב. במקרים מסוימים יידרש אישור ראש המחלקה. 
האחראי האקדמי משמש יועץ לימודים  לתלמידי תואר שני שטרם בחרו מנחה לתזה.

שלבי הלימוד
לאחר סיום חובת ההשלמות בהצלחה, או אם לא נדרשות השלמות - לימודי התואר השני בפקולטה להנדסה כוללים שני שלבים: 
הראשון – "לימודי צבירה" 
השני - לימודים "מן המניין".
שלב צבירה
במהלך השלב הראשון יצבור התלמיד נ"ז לתואר שני. בכל שנה במהלך לימודי צבירה יש ללמוד לפחות 3 קורסים הנדסיים ולסיים לפחות שניים מהם בהצלחה. 
יש לסיים את הלימודים בשלב הצבירה במהלך שלוש שנים אקדמיות לכל היותר. כמו כן, תלמיד בשלב לימודי הצבירה חייב לסיים בהצלחה את קורסי החובה של המחלקה (לרבות רישום חוזר לאחר כישלון,  אם נדרש) לא יאוחר מתום הסמסטר הרביעי ללימודיו. מומלץ לכן להירשם לכל קורסי החובה במהלך השנה הראשונה ללימודים, כך שניתן יהיה לתקן כישלון, במידה ויהיה כזה, עד תום השנה השנייה ללימודים.

שלב "מן המניין"

בשלב השני ישלים התלמיד את הדרישות לקבלת התואר השני, כולל סיום שמיעת קורסים וכתיבת עבודת תזה או פרויקט גמר. 
תלמידים ב"זמן מלא" יתקבלו לשלב "מן המניין" מיד עם תחילת לימודיהם לתואר שני. 
התנאים למעבר לשלב "מן המניין" בנתיב מחקרי: (1) התקשרות עם מנחה קבוע, ו- (2) צבירת 18 נ"ז. בקורסים הנדסיים. הקורסים הנצברים יהיו בציון ממוצע של 80 לפחות לתלמידים המתכוונים ללמוד ב"זמן מלא", ו- 70 לפחות לכל היתר, וכן נדרש לסיים בהצלחה את כל קורסי החובה של המחלקה. 
תלמיד בשלב לימודי הצבירה העובר ללימודים ב- "זמן מלא" יעבור למעמד "מן המניין". 
בכל נתיב לימודים על התלמיד ללמוד לפחות 25% מתוכנית הלימודים, קורסים הנדסיים במעמד "מן המניין". בשלב השני ללימודי התואר השני (שלב "מן המניין") ישלים התלמיד את הדרישות לקבלת התואר השני במסלול שבחר במהלך שנתיים לכל היותר.